كيف أنقذ الطفل من مشكلة التأخر الدراسي
صعوبات التعلم مشكلة تواجه الطفل والأهل وقد تدمر الطفل إذا لم يحسن الأهل التدابير اللازمة لحماية الطفل
كيف ابني طفلا صحيحا نفسيا
تبدأ القصة منذ أن يكون الطفل في مرحلة الحبو والمشي بأول خطواته بحب عدم ترك الطفل لوحده لفترات طويلة ويقصد هنا عدم ترك الطفل مع شخص مربي مثلا يترك الطفل لوحده بعد إعطاءه الطعام والشراب اللازم لابد من مجالسة الطفل والحديث معه واللعب معه
بهذه الطرق نجنب الطفل مرض التوحد وتجعله ينخرط رويدا رويدا مع الواقع
السن المناسب للتعليم
يبدأ الأهل منذ سن الرابعة بوضع الطفل في الروضات التعليمية وهنا تحصل الكارثة عندما يريد الأهل التباهي بذكاء أولادهم بالحفظ أمام الناس وهذا أكثر شيء قد يلحق الأذى بالطفل وبضغط على ذاكرته
السن المناسب للتعليم هو سن السادسة ويحب أن يكون وفق منهاج تعليمي تربوي
الأخطاء الشائعة التي يقع فيها الأهل
يقع الأهل في مشكلة خطيرة وهو المقارنة بين قدرات الطفل العقلية في الحفظ وقدرات أقرانه أو أخوته
فمن المعلوم أن القدرات العقلية قد تختلف من طفل لآخر لذلك يجب الحذر من المقارنة لأنه سيسبب ضغطا على الأهل والطفل وقد بسبب اذى على نفسية الطفل وعدم ثقته بنفسه
في حال كان هناك مشكلة في الحفظ عند الطفل يجب على الأهل استيعاب الطفل وتعزيز ثقته بنفسه ومدحه عندما يبذل جهدا في الحفظ
ومن الخطأ أن يلجأ الطفل إلى الأطباء النفسيين والعصبين لأن الطبيب قد يصف دواء ما
الأدوية الطبية خطيرة جدا في هذه المرحلة لأن الطفل ليس لديه مشكلة خطيرة فقط هي مشكلة تأخر دراسي بحاحة للرعاية من قبل الأهل والصبر أهم شيء لأن هناك الكثير من الأطفال قدراتهم العقلية تبدأ بالنضج من سن السابعة وليس السادسة فعلى الأهل المتابعة مع الطفل بهدوء وتلقينه المعلومة بمحبه والصبر على عدم قدرته بالحفظ بشكل سريع
بهذه الخطوات سيجد الأهل طفلا قادرا على متابعة المنهاج الدراسي وقادرة على تطوير مهاراته
